Alumnos de la I.E Jorge Portocarrero preparando platos nutritivos. Profesora Judith Vargas
APLICACIÓN
Todo aprendizaje es significativo si es útil para la vida. La aplicación busca que el estudiante viva la experiencia de que lo que aprende le sirve. La aplicación tiene en realidad dos momentos: la aplicación o ejercitación dirigida y la práctica autónoma. La ejercitación dirigida pretende afianzar el nuevo conocimiento, la repetición de la experiencia en condiciones variables hace que se desarrolle dominio y seguridad frente a las nuevas estrategias y conocimientos adquiridos. El acompañamiento del docente es importante para que sirva de retroalimentador del proceso. La práctica autónoma es la transferencia, es decir la capacidad desarrollada en el estudiante para aplicar los conocimientos adquiridos cada vez que los necesite en su vida; se estimula propiciando una práctica de aplicación a una experiencia concreta de la vida diaria.
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